時光的罅隙裏我們碌碌而生。不為昨日，不求來生。只為邂逅這千萬載時空裏，曇花壹現的奇葩。生命如此短暫而美好，清風朗月，空谷山林，我在冰封的深海，尋找希望的缺口。卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光關島結婚。

　　我坐在時光的花海中央，逐漸成為影子壹樣的角色。風吹花落間，逐漸遺忘和丟失從前的自己。

　　此夜此時，我執筆，細細回憶，發現那些已渙散的舊事，仍靜靜晾在那裏……

　　很多年以前，為和媽媽壹起來到這裏。我離開了壹座寧靜村莊，壹條清澈的溪流，卻也因此種下了滿腹的愁緒，傾灑壹地的冰冷。後來，我在這裏上了小學，我想在母校留下我的足跡，於是學校的墻壁上畫滿了塗鴉；我喜歡踏著涼鞋在大雨中穿梭，於是水面出現了壹朵朵浪花；我討厭書上那些密密麻麻，於是厚重的書被壹頁頁地撕下鼻敏感。我總會跪在操場上看螞蚱打架，總喜歡趴在課桌上與周公會話，時不時還會因完成不了作業而受罰……其實，這麽多年，我壹直都在"斟酌"小學班主任曾經說過的壹句話，糾結著多動癥到底有什麽傾向？……難道真的像那個班主任說的——像我這樣？

　　後來，事實證明，我的那個小學班主任從某種程度上說在醫學上還是有些造詣的。

　　十二歲那年，當我滿懷著憧景邁入中學的大門，開始壹段新的旅程時，突然發現，上了初中，肩上的“擔子”重了許多，憑空多了幾門學科不說，那數學書上的公式，竟然壹個比壹個抽象，每次看我都忍不住倒抽氣。那本印滿”ABC”的英語書，那本在小學時壹度被自己用來折疊東西的書，變厚了。竟連帶著書的性質也發生了變革！

　　用政史的專業術語來說芨母鍤喬敖的動力，就像現在我們老班說的芟胍發展，就必須要改革。當然改革是要流血的。——或許正是因腦容量太小既而不忍心讓思考占據的原故，就壹直活的比較安逸，所以，不曾流過血。所以，註定會失敗。當壹個人被敗打挫之後，才會明白，真的就像壹些人所說的苤揮辛韝血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　這句話的意思很淺顯苤揮懈凍觶才有收獲！道理是人人都懂，但做起來並不是人人都會。

　　2011年，在那個明如鏡清如水的九月，我踏入了高中，中考失利後陰沈的心情因在新環境中的壹些新際遇壹掃而空。如飛機從空中翩然飛過，僅留下壹道淡漠的白軌。

　　於是，天朗，氣清。咨意，忘形深層清潔。

　　就這樣，只有在那“血淋淋”的試卷壹張張曝在眼壹前，“血腥味”讓人忍無可忍之時，我才意識到自已可能太過“殘忍”了。才驚憶起自己本來的初衷。然而，心中這壹絲絲的悔意最終抵不過那不思進取的心誌。單是這壹點，我竟感覺自己像極了劉憚。但終究我還是比不上劉憚——因為我手下從不曾有過那千軍萬馬、如畫江山。然坐擁天下的阿鬥尚且如此，更何況只算是滄海壹粟的我、我們呢？

　　所以，像我這樣酷似劉阿鬥——傳說中扶不起來的人，是不可能去付出努力的。直到“諸葛亮”的重生。

　　當然，此“諸”非彼“諸”，而在我覺得，他在某種程度上說諸葛亮還要厲害！畢竟，諸葛亮沒有對阿鬥任何拉力，而我倒被他拉了壹把。

　　他只是壹位普通老師，而我對這位老師是真的想要去打心底的感激與尊敬，我感覺壹直以來他幫了我很、很多。我想，或許他只是做了壹個老師應當做的，但壹直以來我都想恭恭敬敬地向他行個禮，對他說芾鮮Γ謝謝！

　　還記得，壹開始並不是很喜歡，但後來對他的看法卻在無形中改變了很多，我想，可能是因為他真的很好，也可能是因為他比較了解我們，他的脾氣改了很多，人，壹直都特別幽默…

　　他如壹滴清露，閃爍著壹朵朵薔薇；壹抹涼風，泛起了壹層層漣漪；壹槳煙花，絢爛了整片星空。無疑，這樣的老師註定是會受到學生們歡迎的。所以，我認為我壹直把他當成壹個偶像，並不為過。

　　既然是偶像，說話自然有壹定分量。或許有時面上不以為意，但在略加思考後，我會毫不猶豫的站在他的角度。當然，前提是他是對的。

　　就比如他曾壹直都不忘強調的那句話芘力不壹定會成功，但不努力是堅決不會成功的——難道這不是真理麽？與其每天得過且過到頭來去追悔，倒不如在壹開始就厄殺自己的那些惰性，這樣的青春才能不留白、才能無悔。

　　時間是壹個執著而調皮的孩子，不停地往前走著，扔下了壹批又壹批的人。壹如那懸在頭頂上的滴瓶，我們總不能眼睜睜的看著裏面的液體逐漸消失，仍選擇坐以待斃。

　　去年，我十六，渾渾噩噩混過高壹。

　　今年，我十七歲，高二，終於開始明白要發心血去彌補那曾經被自己荒廢的東西……因為我看見，時間陪著我，同賞了某壹輪明月，同押了那盞清茶……

　　今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。萬千愁緒未及說，轉身驚覺發如雪。

　　明年，我十八……十八歲的天空會別樣清淺？

　　——只因它映上了那如詩的青春，似水的流年。　　

　　年少追夢，幾許閑愁，尼日利亞特價機票幾許迷茫，幾許躊躇。壹指流沙，時光轉眼瘦。勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花折枝。